• التعلم التعاوني قابل للتنفيذ ليس معا لأطفال فقط وإنما مع الطلبة من مختلف المراحل الصفية
• التعلم التعاوني مفيدل لطلبة عاديين كانوا أو طلبة ذوي حاجات تربوية خاصة
• يقود التعلم التعاونيالأكاديمي إلى تفاعلات اجتماعية تعاونية داخل الصف وخارجه
• يعتبر التعلم التعاوني أداة مهمة لدمج الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في الصفوف العادية
• يعتبرتنوع قدرات الطلبة وخصائصهم أحد المصادر المهمة في التعلم التعاوني
• لا يعني التعلم التعاوني التركيز على أداء المجموعة وتجاهل أداء الأفراد في المجموعة
• لا يرتبط التعلم التعاوني باستخدام الكتاب المدرسي فقط ولكنه قد يرتبط بتطبيقات الحاسوب
• لا يقل محتوى الدرس أهمية في التعلم التعاوني عن طريقةتنظيمه وتنفيذه
• لا يعني التعلم التعاوني أن الطلبة يصبحون معلمين رئيسيين للطلبة الآخرين
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق